教学目标：1、能根据提供的音节写出相应的词语，结构复杂的字能正确书写，能区别形近字并组词，理解词义。2、能按要求把句子写具体，会用“称赞、能手”各写一句话。3、能看连续图说几句正确、通顺、连贯的话。4、能帮助生活上有困难的人。课时安排：2课时第一课时教学目标：1、根据提供的音节写出相应的词语，结构复杂的字能正确书写，能区别形近字并组词，理解词义。2、能按要求...
一、教学目标：1、知道公鸡的脸为什么红了?学会邻居间应该互相帮助、互相关心。2、学习课文2---6段，理解“抢修、深夜”，用“帮助”说话。3、朗读课文。二、教学过程：1、复习(1)齐读课题(2)复习生字词(3)齐读第一段，问：还可以怎么说。说明：同一个意思可以有不同的说法。2、学习第二-----四自然段(1)学习第二段，出示第二段a.听录音，用“------...
教学目标：1、观察星空，激发学生的好奇心，培养学生的想象力。2、学会课文中4个生字：闪、希、乘、箭，理解“希望”，会用“希望”说话。3、初读课文，感受“我”乘火箭去游太空的美好愿望。教学重点：说话训练教学难点：激发学生强烈的好奇心课前准备：课件、生字。教学过程：一、观察说话，揭示课题。1、课件演示星空，学生观察说话：你看到了什么?(指名说话)学习生字“闪”2...
我今天所说课的篇目是《精彩的马戏》。它选自浙教版义务教材第四册第七单元的第三篇课文。一、课文特点《精彩的马戏》是一篇看图学文，讲的是一场精彩的马戏。共记叙了六个节目，其中，重点记叙了猴子、黑熊、山羊的精彩表演。全文围绕“精彩”从两方面进行了记叙：一方面是动物表演时的神态、动作，另一方面是观众观看表演时的反映。文章最后赞叹：“马戏团的叔叔阿姨真有办法，能让动物...
教学目标：1、懂得学习不是为了分数，而是为了学好知识，养成做错题目及时订正的习惯。2、学会本课的12个生字，能读准多音字“数、得、啊、为”的字音，理解“分数、泪水、仔细、检查、努力、改正、惊奇、以为、及格”等词语的意思。3、会用“检查”写句子。4、能正确地朗读课文。教学重点：字音，锋、错、改。字形，锋、努、遍;养成作业错误及时订正地好习惯。教学难点：理解雷锋...
《嘱咐》是浙教版六年制小学语文第九册的一偏课文。这是一篇很传统的课文。它给我们带来了很多困惑。为什么文章的题目叫“嘱咐”，而文中却又一次又一次地描写到母亲的眼睛？先是“黑亮的眸子闪着光芒”，第二次是“闪着泪花、严厉逼人的眼睛”，最后是“疲倦而闪着亮光的眼睛”。那为什么不把题目改成“母亲的眼睛”呢？文中母亲为什么都不开口说话呢？尤其是写前两件事的时候，难道母亲...
教学目标：1、懂得要热爱伟大的祖国，初步培养爱祖国的思想感情。2、学会本课5个生字，理解“万里长城、飞翔、白鸽、参天、伟大”等词语的意思。3、会用“我爱……我爱……”写一句话。4、会正确地朗读课文，背诵课文。教学重点：通过对“万里长城、无边的大海、飞翔的白鸽、参天的大树”等词语的理解，使学生从中感受祖国的伟大、辽阔和美丽。通过对两个句式的训练和有感情地朗读，...
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