教学目标：1.把游戏的名称及玩的方法说清楚。2.乐于把自己喜欢的游戏介绍给大家。3.鼓励大胆与他人交往。教学重点、难点：重点：把自己喜欢的游戏介绍给大家。难点：说清游戏的名称及玩的方法。教学准备：简单的游戏器具。教学安排：一课时教学过程：一、导语1.小朋友们一定很喜欢玩游戏吧，那么，课间的时候，你们都喜欢玩什么游戏?学生甲：我喜欢玩老鹰抓小鸡的游戏。学生乙：...
教学目标：1．有感情地朗读课文，背诵课文。2．了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会古诗表达的思想感情。3．揣摸意境，探寻即兴创作的灵感来源教学重难点：引导学生理解古诗大意，想象诗句所描绘的画面。体会情感探寻李白创作此诗的灵感之源教学时间：一课时。教学过程：一、音乐激情，导入新课。1．播《送别》同学们，听到这歌声，我们就会想到这样一副动人的画面：两个人依依...
教学要求：1、认识16生字,其中会写“之、唐、竖、琴、及、极”7个字。2、练习正确、流利地朗读课文。3、初步了解一些国家的风景名胜。教学准备：迪斯尼乐园、埃菲尔铁塔、富士山、金字塔、澳大利亚大草原等图片各一张、世界地图一幅、生字卡、小黑板、把教室布置成一个“小世界之窗”教学重点和难点：重点：掌握7个生字的音、形、义;朗读课文。难点：了解一些国家的风景名胜。教...
教学要求：1、认识16个生字，其中会写“顿、忽、然、岸、身、湿、吗、呆”8个字。2、朗读课文，背诵最后一段。3、了解“水循环”的自然常识，培养发现问题，追求真理的探究精神。重点难点：重点：掌握生字的音、形、义，了解小动物时怎样得到知识的。难点：了解“水循环”的自然常识。教学准备：幻灯、生字卡教学时间：三课时第一课时上课时间：激发兴趣，学会思考。培养自学能力检...
教学目标知识与技能：1、认识15个生字，会写其中的6个字。2、练习正确、流利地朗读课文。过程与方法：通过黄狗、黑熊、小猴与小猫的不同方法进行比较体会小猫善于动脑。情感态度与价值观：学习认真观察事物，勤于开动脑筋。重点、难点重点：掌握6个生字的音、形、义，朗读课文。突破方法：在小组交流学识字中学习生字。难点：了解黄狗、黑熊、小猴、小猫为什么会用不同的办法摘月亮...
第一课时教学目标：1.认识本课16个生字，会写7个生字。2.能准确.流利地朗读课文。教学重难点：重点：认写生字并背诵课文最后一个自然段。难点：理解依凤送还鸡蛋的行为。教学准备：生字卡片.课文挂图。教学安排：二课时教学过程：第一课时课前导语：缅甸大婶家的母鸡，跑到中国的边界下了八个鸡蛋，中国小姑娘依凤看到后，会怎么做呢?一、板书课题，初步感知课文。1.请同学们...
教学目标：1、学习本课的14个生字，会写其中的7个生字;2、理解课文内容，知道森林气象站指的是什么。教学重点：学会本课的生字词。教学难点：能够理解森林气象站的含义，知道乌鸦、麻雀是怎样预报天气和风向的。教学准备：生字卡片、多媒体课件教学过程：一、检查生字掌握情况1、准备听写小纸条;2、听写生字。二、自由读课文，说说森林气象站里有哪些气象员在森林气象站里的气象...
教学目标：1、朗读课文，背诵课文。2、找到地球孩子的家，培养爱家的感情。教学重点：1、朗读背诵课文。2、分辨诗歌的段落。教学难点：1、分辨诗歌的段落。2、找到地球孩子的家，培养爱家的感情。教学用具：多媒体课件。教学方法：语感教学法。教学过程：一、检查生字掌握情况。1、指名学生上黑板听写。2、看卡片，开火车认读词语。二、听录音，看看课文一共有几小节，每一节写了...
教学目标：1.认识15个生字，会写6个字。2.学习正确流利地朗读课文。教学重难点：1.能正确读写本课生字。2.了解这些小动物是怎么样用不同的方法摘月亮的。教学准备：小黑板，生字卡片，多媒体课件。教学过程：第一课时课前导语：今天这节课先请同学们猜一个谜语：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。(月亮)对，谜底就是月亮。今天我们来学习课文《摘月...
一、教学要求：1、认识16生字,其中会写“之、唐、竖、琴、及、极”7个字。2、练习正确、流利地朗读课文。3、初步了解一些国家的风景名胜。二、教学准备：迪斯尼乐园、埃菲尔铁塔、富士山、金字塔、澳大利亚大草原等图片各一张、世界地图一幅、生字卡、小黑板、把教室布置成一个“小世界之窗”三、教学重点和难点：重点：掌握7个生字的音、形、义;朗读课文。难点：了解一些国家的...
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