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初中苏教版教案设计
作文训练《有详有略,详略得当》教案3
《有详有略详略得当》作文训练【训练目标】写作记叙文时要做到选材叙事详略得当,主题突出。【作文题目】经过一周忙碌的学习,双休日是我们每个同学所向往的。在这两天里,你们可以尽情地去释放、享受。希望你能将最精彩、最有意义的事件拿出来与我们一起分享,让我们去体味你们别样的生活,倾听你们真实的心声……请以“在双休日里”为题,写一篇记叙文,做到选材叙事详略得当,主题突出...
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《有详有略,详略得当》教学设计
《有详有略,详略得当》作文讲评教学设计[目标要求]写记叙文,不管记叙何人、何事,文章应确立一个明确的中心意思。中心意思一确定,要根据表现中心意思的需要去选择材料,有详有略地记叙。[写作指导]写记叙文如何才能做到“有详有略,详略得当”呢?必须在这三个方面下工夫。一、弄明白什么是详写和略写所谓详写,是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写,放开笔墨...
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《父母的心》学案7
《父母的心》学案格言警句:儿行千里母担忧学习目标1了解作者,用简洁的语言复述故事,感知故事内容。2学习文章一波三折、跌宕起伏的写法,探究文章主旨。助读资料川端康成日本现、当代小说家。他是日本文学界“泰斗”级人物,亚洲第二位诺贝尔文学奖的人。1899年出生在大阪,幼年父母双亡。后来祖母父母和姐姐有陆续病故,孤独忧郁其伴其一生。1926年写《伊豆的舞女》而成名。...
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《茅屋为秋风所破歌》教学设计
一、教学目标1.了解本诗的体裁及关于杜甫的文学常识2.《茅屋为秋风所破歌》所抒发的忧国忧民情思3.重点词句的背诵与理解二、教学重点体会作者关心人民疾苦、忧国忧民的思想感情。三、教学方法(1)朗读与鉴赏相结合。(2)交流、合作与探究相结合。四、教学用具:多媒体课件五、教学过程(一)课堂导入同学们学过许多大诗人杜甫的诗歌,那么你又对杜甫有多少了解呢?(学生发言)...
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《父母的心》初一上册语文教案
教学目标1、学习采用一波三折,跌宕起伏的笔法,把故事写得波澜起伏,曲折动人。2、理解小说表现的深刻主题,即天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。重点难点1、重点:情节的曲折性。2、难点:作品流露出的淡淡的哀怨。教学过程一、导入1、作者简介川端康成,日本现、当代小说家。出生在大阪。主要作品有《伊豆的舞女》、《雪国》、《古都》等。1968年获诺贝尔文学奖。已有多部...
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《天上的街市》教案
20天上的街市学习目标1.学习欣赏现代诗歌的方法,并了解现代诗的写法和风格。2.理解并学习两首诗歌中运用的想象和联想的手法。3.了解诗人在诗中所表达的思想感情。教学过程一、新课导入同学们,你们知道牛郎织女的故事吗?(指名学生概述这故事)刚才这位同学说得很好,深深相爱着的牛郎织女被王母娘娘划出的天河相隔着,只有每年农历七月初七才能在鹊桥相会一次,这是多么痛苦啊...
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《从小就要爱科学》导学案4
第二十六课从小就要爱科学【学习目标】1、了解序言的内容、特点和要求。2、懂得科学技术对社会发展的重要性,培养热爱科学、崇尚科学的精神。【重点难点】懂得科学技术对社会发展的重要性,培养热爱科学、崇尚科学的精神。【自主导学】1.下列词语中加点字注音全部正确的是()A.通行证(xíng)蓬勃(pén)提倡(chàng)幻想(huàn)B.遨游(áo)猕猴(mí)翅...
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《十一月四日风雨大作》译文
我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里,自己并不感到悲哀, 僵卧孤村不自哀, 还想着替国家守卫边疆。 尚思为国戍轮台。 夜深了,我躺在床上听到那风雨的声音, 夜阑卧听风吹雨, 就迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。 铁马冰河入梦来。
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苏教版八年级语文的教学计划
一、班情分析本班现有在籍学生人,其中男生人,女生人。在实施小班化教学改革中,教师热心进行语文教学改革,培养学生的自学能力,开展自主、合作、探究的教改实验,取得了很好的效果,提高了学生的语文素养,培养了综合实践能力,对推进新一轮教学改革积累了成功的经验。但是,部分学生对新教材新教法仍然不能适应。受应试教育的惯性影响,教师在实施教学中,仍然有重知识轻能力的现象,...
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巍巍中山陵(苏教版七年级下)
教学目标1.学习抓住特征,按空间顺序,有重点地说明事物。2.学习准确、简明、生动形象的说明语言。3.了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。教学重难点抓住特征,按空间顺序,有重点地说明事物以及准确、简明、生动形象的说明语言。教学准备小黑板或课件。设计思路讲解这篇课文,要先引导学生读课文,熟悉课文内容,明确中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。在此基...
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