１、第一、二节连续用了六个问号，在文中起什么作用？提示：通过问句的形式，引发读者的思考和想象。连续不断地问句表现出作者对科学浓厚的兴趣和强烈的求知欲望，也打开了作者思维的闸门，使读者和作者一起去想象亿万年前那神秘的世界，去倾听化石讲述那奇幻的神话。２、“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用？提示：“你把我的思绪引向远古”既引起了下文，又表现了作者的思...
黄河颂教案(人教版七年级下册语文)文件类型：word文档内容简介：6、黄河颂光未然教学目标1、了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容；2、指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力；3、进一步加强学生自主、合作、探究的学习方式。教学重难点反复朗诵并理解歌词内容，感受中华民族的英雄气概。教学用时：一课时教学类型：讲读课教学过程第一课时一、...
18.竹影【积累·感知】一.给加点字注音参差＿＿＿、＿＿＿收藏＿＿＿惬意＿＿＿口头禅＿＿＿徘徊＿＿＿、＿＿＿弥漫＿＿＿姿态＿＿＿水门汀＿＿＿二.形似字注音组词梢（）＿＿＿禅（）＿＿＿瓣（）＿＿＿燥（）＿＿＿稍（）＿＿＿惮（）＿＿＿辨（）＿＿＿躁（）＿＿＿俏（）＿＿＿殚（）＿＿＿辩（）＿＿＿噪（）＿＿＿消（）＿＿＿掸（）＿＿＿辫（）＿＿＿操（）＿＿＿三.解释词...
内容预览：《皇帝的新装》导学案【学习目标】1．了解童话想象和夸张的手法反映社会生活的特点。2．理解这篇童话的讽喻意义，培养感悟文章主旨的能力。3.认识生活中的真善美和假恶丑，培养敢说真话的优秀品质【重点难点】1．重点：(１)、通过人物形象的分析，学习通过对人物言行、神态、心理活动的具体描写来表现人物性格的方法。（2）理解这篇童话的讽喻意义,认识封建统治者虚伪...
放暑假了，同学们应该怎样度过这个暑假呢?初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。暑假这一个月的时间对初一的同学们尤其重要。下文为大家准备了初一年级下册语文暑假作业答案。汗青”是史册的意思，这要追溯到纸张发明之前了。那时古人记事要用“竹简”，亦即用上好的竹自记写镌刻事情和文章，此一片片的竹即称“竹简”。竹简的制作并不简单，首先要选择上等的青竹(此“青竹”指绿色...
１、绿色蝈蝈外表有哪些特征？提示：这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。２、第一段中的最后一句在全文中起什么作用？提示：习性写了蝈蝈的叫声和食性。３、文章中主要运用了什么修辞手法？有什么样的好处？提示：拟人。如“窃窃私语”、“津津有味”、“酷爱甜食”“毫不犹豫地都接受”，给人以亲切自然的形象生动的感受；“蝈...
观舞记阅读理解——《观舞记》的节选以供同学们阅读和练习，希望对同学们的阅读理解的学习有所帮助!我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆;忽...
二一风筝【学习目标】1、整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文。2、阅读理解文中重点句子的深刻含义。3、感悟亲情的含义；了解科学的儿童教育思想；学习鲁迅的自省精神。【学习重难点】整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文。【学习难点】阅读理解文中重点句子的深刻含义。【知识链接】1、题目解读鲁迅先生的《风筝》这首散文诗，回忆的是兄弟之间的一件往事，无论是当年管...
登上地球之巅阅读理解——《登上地球之巅》的节选以供同学们阅读和练习，希望对同学们的阅读理解的学习有所帮助!四、认真阅读以下片段，回答后面的问题。(1)考虑到刘连满的身体，同时为了争取时间，大家一致决定刘连满留下来，其余三人以最快的速度奔向顶峰。(2)在王富洲、屈银华和贡布迎头夜幕继续向顶峰进发的同时，刘连满正躺在一块避风的大石头旁边休息。严重缺氧使他的两耳嗡...
一、选出正确的答案，将字母填在括号内1、下列加粗注音完全正确的一项()A、观测(cè)泯灭(mǐn)厄运(è)发酵(xiào)B、啜泣(chuò)小憩(qì)竦峙(shì)飞跃(yuè)C、铁锹(qiāo)海域(yù)卓越(zhuō)潜行(qi&a...
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