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语文版七年级语文上册《伤仲永》学案
内容预览:《伤仲永》学案学习目标:1.积累重要的文言词语,如“隶、异、奇、利、扳、文理、稍稍、宾客、环谒、泯然”等,掌握读音、词义。2.结合注释,借助工具书,能自己阅读、释义、翻译这篇文言文。3.了解“之”“于”的用法以及文言词活用情况。4.懂得本文所寓含的道理:人的天资并非一成不变,只有后天的教育和努力,才能造就人才。5.学习本文寓理于事,借事说理的写作方...
初一文言文翻译:《狼》
摘要:一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远……初一文言文翻译:《狼》译文一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠夫害怕了,把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到...
《最后一课》重难点讲解
1、重点:本文的阅读重点:首先要熟悉故事的主要情节和了解人物的语言、行动、心理描写,把握人物思想感情发展、变化的脉络,正确区分故事情节的层次和人物思想感情发展的阶段,从而体会人物的内心活动,分析人物在‘情节发展中的表现,最后理解人物的思想品质、个性特征以及人物的社会意义。这篇文章的。情节可分为“上学路上”、“最后一课”、“宣布下课”三个层次,也是...
《观舞记》难句解析
1、为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己”?卡拉玛的舞蹈非常优美,好像“飞动”起来,但是仅有“飞动”还是不够的,还要有心灵的完全投入,才能达到“美”的境界。她本身就是舞蹈的一部分,身心浑然一体,超越形式的载体而进入了自由飞动的境界。真正的舞蹈,是心灵之舞,而不是技巧之舞。2、课文中说“看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度的优美悠久...
马晨明简介
马晨明简介马晨明,1977年生,女,山东菏泽人,硕士生。支援西藏,人民日报记者。现任教师。马晨明(1977-),女,山东菏泽人,硕士生。早年援藏,《藏戏》入人教版课本,人民日报记者。现任教师。作品:《金融时报》《西藏采访笔记》《藏戏》作品《藏戏》收入小学人教版六年级语文下册课本第七课中,写作形式新颖,在《藏戏》中用三段反问句开头,引人入胜。马晨明简介由字典语...
黄河颂教案下载(人教版七年级下册语文)
黄河颂教案(人教版七年级下册语文)文件类型:word文档内容简介:6、黄河颂光未然教学目标1、了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容;2、指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力;3、进一步加强学生自主、合作、探究的学习方式。教学重难点反复朗诵并理解歌词内容,感受中华民族的英雄气概。教学用时:一课时教学类型:讲读课教学过程第一课时一、...
人教版七年级语文下册第18课《竹影》同步练习及答案
18.竹影【积累·感知】一.给加点字注音参差___、___收藏___惬意___口头禅___徘徊___、___弥漫___姿态___水门汀___二.形似字注音组词梢()___禅()___瓣()___燥()___稍()___惮()___辨()___躁()___俏()___殚()___辩()___噪()___消()___掸()___辫()___操()___三.解释词...
初一年级下册语文暑假作业答案(人教版)
放暑假了,同学们应该怎样度过这个暑假呢?初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。暑假这一个月的时间对初一的同学们尤其重要。下文为大家准备了初一年级下册语文暑假作业答案。汗青”是史册的意思,这要追溯到纸张发明之前了。那时古人记事要用“竹简”,亦即用上好的竹自记写镌刻事情和文章,此一片片的竹即称“竹简”。竹简的制作并不简单,首先要选择上等的青竹(此“青竹”指绿色...
观舞记阅读理解(一)
观舞记阅读理解——《观舞记》的节选以供同学们阅读和练习,希望对同学们的阅读理解的学习有所帮助!我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却能随着她的动作,起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的梳妆;忽...
登上地球之巅阅读理解(四)
登上地球之巅阅读理解——《登上地球之巅》的节选以供同学们阅读和练习,希望对同学们的阅读理解的学习有所帮助!四、认真阅读以下片段,回答后面的问题。(1)考虑到刘连满的身体,同时为了争取时间,大家一致决定刘连满留下来,其余三人以最快的速度奔向顶峰。(2)在王富洲、屈银华和贡布迎头夜幕继续向顶峰进发的同时,刘连满正躺在一块避风的大石头旁边休息。严重缺氧使他的两耳嗡...
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