![鄂教版七年级上册一、二、三单元复习[含模拟试题]](/UploadFile/ywimg/1996/266597487/105/2534386726.jpg)
第一单元知识梳理文学常识童话：一种儿童文学。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折、引人入胜。往往采用拟人的方法，鸟兽虫鱼、花草树木，乃至整个大自然以及家具、玩具等都可赋予人的生命，注入思想感情，使它们人格化。写作常识象征：写作的一种方法。指通过某一特定的具体形象表现与之相似或相近的抽象事理、...
一、阅读目标1.识记理解课文的重要字词。2.品味作品中优美的语言和形象化的表达技法。二、目标链接语言的形象化表达就是指作者根据表情达意的需要适当运用一些修饰描摹的手法，在绘景、状物、叙事、抒情、说理时做到栩栩如生，鲜明动人。读者阅读时能透过文字，产生联想和想象，获得比较真切的形象感受。形象化表达的语言是作者充分发挥语言的指物性特点，把抽象的描摹成具体的，把无...
教学内容这是一篇有趣的童话故事，文章内容浅显，想象丰富，语言风趣幽默。学习这篇课文，要让学生感受到戴上眼镜的小老鼠是多么苦恼，进而联系生活，说说怎样才能不戴眼镜，从中感受爱护眼睛，保护视力的重要性，使学生在潜移默化中受到感染和教育，养成良好的用眼习惯。[教学目标]★学会“书、写、业、和、东、西、平”七个生字，认识“总、喜、欢、爱、爸、妈、没、地、只、了”十个...
教学目标★会认15个字，会写3个字：丁他还字，学会一个新笔画：横折折撇。★正确流利地朗读课文。★学习课文1――3自然段，理解“写来写去”等词语，告诉学生只找外部原因是不能把字写好的。教学重点★会认15个字，会写4个字：丁他还字，学会一个新笔画：横折折撇。★学习课文1-3然段，告诉学生只找外部原因是不能把字写好的。课前准备生字、词卡片多媒体课件教学过程课前请学...
学习目标：1.学会“书、写、业、和、东、西、平”七个生字，认识“总、喜、欢、爱、爸、妈、没、地、只、了”十个生字。2.正确流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道要养成良好的用眼习惯，保护好视力。教学重点：学会本课生字。教学难点：正确、流利地朗读课文。教学时间：两课时教学过程：第一课时一、创设情境，揭示课题。看图，咦，小老鼠怎么戴上眼镜了?今天我们一块儿学习课...
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