内容预览：课题：《最后一片叶子》（第一课时）学习目标：⒈了解小说的相关知识。⒉根据小说的三要素解析课文内容。课前准备：小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。在环境描写中，社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身分、地位、成长的历史背景等...
内容预览：祁家河初中学案设计课题：《农夫和蛇》学习目标：1、诵读这首诗，了解作者克雷洛夫及其作品。2、与已学课文的比较阅读中分析体会这首诗的寓意，从中感悟理解本则寓言给人的启示。学习重点：朗读诗歌，体会寓意。学习方法：交流探究、自主学习。导学过程：一、明确学习目标二、预习课文，夯实基础（参考资料，解决问题，分组展示）1、了解作者克雷洛夫，国寓言作家，与（国）...
北师大版语文七年级上册各单元测试及期中期末试卷（共八套）北师大版语文七年级上册第一单元检测题练习时间：90分钟满分：100分一、积累与运用（20分）1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。（2分）不给儿童虚假的说教,防止纯洁心灵沾染罪恶。——卢梭2、下列加线的字注音有误的一项是（）（2分）A、鉴赏（jiàn...
内容预览：第3课《山行》同步练习收获平台一、给下列加点字注音。石径斜（）（）霜叶（）塞下（）千嶂（）燕然未勒（）（）羌管（）不寐（）独倚（）二、记诵《山行》这首诗，并回答问题。1．这首诗中，你最喜欢哪一句？能说说你的理由吗？答：2．诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好么？为什么？答：3．诗中第三句“停车坐爱枫林晚”，写作者被枫叶的美丽所吸引。...
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了五年级上册语文山行课后练习题，希望大家学习愉快!1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》2、给下列加点的字注音。千嶂里()燕然()独倚()衡阳()孤城()...
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了五年级上册语文山行随堂检测题，希望大家学习愉快!一、给下列加点字注音。石径斜()()霜叶()塞下()千嶂()燕然未勒()()羌管()不寐()独倚()二、记诵《山行》这首诗，并回答问题。1.这首诗中，你最喜欢哪一句?能说说你的理由吗?答：2....
内容预览：2010学年度第一学期期中质量检测七年级语文试卷（全卷满分：100分考试用时：120分钟）第一部分积累与运用（20分）一、（6小题，12分）1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A．朗润（rùn）贮蓄（zhù）玲珑剔透（tì）闲情逸致（yì）B．栖息（qī）黄晕（y&ugrav...
要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇三年级上册语文山行课后训练题，以供大家参考!一、给下列加点字注音。石径斜()()霜叶()塞下()千嶂()燕然未勒()()羌管()不寐()独倚()二、记诵《山行》这首诗，并回答问题。1.这首诗中，你最喜欢哪一句?能说说你的理由吗?答：2.诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好么?为什么...
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