一、有感情地朗读课文，背诵这首诗。探究一下，“我”仅指作者一个人吗？“我”与祖国是一种什么关系？此题意在引导学生探究这首诗中抒情主人公“我”的具体内涵，它在某种程度上是解读这首诗的一把钥匙，有助于理解这首诗表达的思想感情。《祖国啊，我亲爱的祖国》以第一人称写成，以“我”向“你”（祖国）的倾诉，表达了抒情主人公强烈的爱国之情和历史责任感。诗中，“我是你……”或...
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，小编精心为大家整理了这篇五年级上册语文变色龙练习题，供大家参考。一、判断、距离、介绍、凶相毕露、指手画脚、绘声绘色、震惊、端详二、绘声绘色、凶相毕露、名副其实(名不副实)、迅雷不及掩耳三、1、一瞬间、一刹那、须臾、转眼间、变色龙捕食速度快，而且准确。似睡非睡的变色龙以迅雷不及掩...
九年级上册《唐雎不辱使命》知识点及课后答案参考 一、文学常识《唐雎不辱使命》选自《战国策》，是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。二、重点字词1.重点注音雎（jū）怫（fú）然跣（xiǎn）以头抢（qiāng）地缟（gǎo）素谕（yù）2.重点词语解释。（1）大王加惠，以大易小 加惠：给予恩惠。（2）岂直五百里哉 直：只，仅仅。（3）以头抢地耳 抢：撞。（4...
九年级上册语文：杨修之死课后习题答案 一、熟读课文，完成下面练习。1．课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？对杨修每次犯忌，曹操各有什么心理反应？课文记叙曹操杀害杨修的经过和缘由，主旨是表现杨修的聪明才智和“恃才放旷”的思想作风，也揭示了曹操的复杂性格：即十分奸诈，又有深谋远虑。事情发生在魏、蜀汉中之战的最后阶段。蜀兵据险固守，魏不得进，魏军主帅曹操深感进退两难...
九年级语文：中国人失掉自信力了吗阅读答案一．1—5自然段1．语段的敌论点是：_________________________；敌论据是____________________________________.2．“如果单据这一点现象而论”删去行不行？为什么？3．上面语段批驳的方式是（?）A．直接驳论点B．通过驳论据驳论点Ｃ．通过驳论证来驳论点Ｄ．间接反驳４...
1 沁园春 雪积累与运用1.qìn fèn ráo xùn sāo hán shǔ zhāo 2.⑴娇艳美好。⑵原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后泛指文学作品。⑶形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。⑷指称雄一世的人物。⑸这里指能建功立业的英雄人物。 3.⑴草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻(王维《观猎》)⑵欲将轻骑逐，大雪满弓刀(卢纶《塞下曲》)...
小学语文的学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，我们精心为大家整理了这篇四年级语文故乡的芦苇练习题，供大家参考。梦中芦苇黄蓓佳①小时候对于故乡的印象，仿佛别的都缺，惟独不缺的是水。河流沟渠、池塘湖泊，遍布着大街小巷、村庄田野。坐汽车从这个县城到那个小镇，走一路有一路的水跟着，像是扯不断的灵魂，依恋着牵挂着撕扯着我们...
九年级语文上册：给儿子的一封信同步练习5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.给下列加点的字注音。熟稔（）希冀（）疮痍（）豁达（）诀窍（）涅槃（）提示：此题主要考查对文中出现的生字的掌握情况。答案：rěnjìchuāngyíhuòqiàonièpán2.指出下列各句所使用的修辞手法。（1）坦率讲，我是欣赏你的，一如欣赏一部作品。（）（2）人心如海，世事如烟，...
字典语文网小编为同学们整理了初三上学期语文故乡课后练习，希望同学们好好利用这篇文章，巩固学习的内容，加深对学过知识的印象，在考试中取得好的成绩!一、阅读下面选段(1----5)，回答问题：(1)我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。(2)时候既然是深冬;渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几...
字典语文网初中频道为大家带来了初三下学期语文第一单元同步练习，希望大家可以通过这个来检验自己，一定要认真努力哦!一、积累与运用(12分)1.在下面词语中没有错别字的一项是()(3分)A.妖娆留滞黎明百姓略输文采B.骈进睿智自知之明一代天骄C.旁鹜扶掖弥留之际言行相顾D.喧嚷灵柩恼羞成怒断章取意【答案】B考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。力层级为识记A。2...
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