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初中初三人教版知识扩展
《故乡》主题思想再认识
《故乡》的主题思想长期以来有诸多说法的,有代表性的意见有三种:第一种为“隔膜说”,是茅盾先生最早提出的。先生早在1921年就谈了对《故乡》主题思想的看法,认为“《故乡》的中心思想是悲哀那人与人中间的不了解,隔膜。造成这不了解的原因是历史遗传的阶级观念。”(茅盾《评四五六月的创作》,《小说月报》第12卷第8期)第二种为“农民问题说”,严家炎、许钦文、张传宗等诸...
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二十年后回故乡作文(二)
二十年后回故乡作文(二)二十年后回故乡作文(二)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!“明月有情应识我,年年相见在他乡”,我在外国工作,十分想念自己的家乡:厦门。那里十分美丽。这天,我终于如愿以偿地坐上了回家的飞机。回到厦门,我大吃一惊:真美啊!...
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香菱学诗读后感(一)
香菱学诗读后感(一)香菱学诗读后感(一)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!谈起文学我就非常有兴致,学起文学,我就忘乎所以。这回我又找到了一个知已——香菱。她对诗的兴趣可比我大多了,为了学习写诗,她更是废寝忘食。刚和她接触,我就感到她对文学是多...
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《出师表》中的“桓、灵”二帝
《出师表》中有这样的句子:“先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓灵也。”历史上的桓帝和灵帝到底是怎样的昏君呢?桓帝刘志公元146年,权臣梁冀因质帝指责他是“跋扈将军”,竟将质帝毒死。随后,在梁冀的逼迫下,大臣们不得不同意迎立刘志为帝。因而,作为一个已经在外为侯,根本不可能作皇帝的刘志得以继承大统。刘志即位后的前13年,大权被梁冀所掌握,因此刘志基本上是...
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孤独之旅读后感(三)
孤独之旅读后感(三)孤独之旅读后感(三)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!每天,当你睁开眼,除了风声,周围一片寂静;除了蓝天和一望无际的芦苇荡,就只剩下鸭群的陪伴;除了父亲排徊的身影,就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤独啊!然而这篇文章的小主...
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不求甚解的意思
不求甚解的意思不求甚解的意思由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!基本意思:甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。出处:晋·陶潜《五柳先生传》:“好读书;不求甚解;每有会意;便欣然忘食。”近义词:生吞活剥、一知半...
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《智取生辰纲》教学反思
诗曰:英雄聚会本无期,水浒山涯任指挥。欲向生辰邀众宝,特扳三阮协神机。一时豪侠欺黄屋,七宿光芒动紫微。众守梁山同聚义,几多金帛尽俘归。话说当时吴学究道:“我寻思起来,有三个人,义胆包身,武艺出众,敢赴汤蹈火,同死同生,义气最重。只除非得这三个人,方才完得这件事。”晁盖道:“这三个却是甚么样人?姓甚名谁?何处居住?”吴用道:“这三个人是弟兄三个,在济州梁山泊边...
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《出师表》讲读的七个环节
一篇课文的讲读,不仅是传授知识的过程,也是对学生进行思维训练的过程。怎样处理好二者的关系呢?我是这样想的:把课文的重点、难点公成若干足以启迪学生思维的问题,并把这些问题按合理的序列加以编排,使它们环环相扣,形成把学生的阅读思考活动不断导向深入的一根链条,然后用以贯穿课文的讲读。下面结合《出师表》一文,谈谈我对这根链条的设计。《出师表》是一篇上书言事的应用文,...
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《杨修之死》字词总汇
一字庖(bāo)鸡肋(lèi)惇(zhūn)禀(bǐng)主簿(bù)辕(yuán)门恃(shì)才放旷(kuàng)褒(bāo)贬(biǎn)丞(chéng)相匙(shi)寝(qǐn)佯(yáng)簏(lù)迳(jìng)伺(c&i...
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从香菱学诗看诗歌鉴赏之“炼字”
香菱学诗,先在林黛玉老师的指导下读《王摩诘全集》。当她第一次向老师汇报读诗心得时,特别钦佩:“‘渡头余落日,墟里上孤烟’:这‘余’字和‘上’字,难为他怎么想来!”原诗是这样的:辋川闲居赠裴秀才迪王维寒山转苍翠,秋水日潺湲。倚杖柴门外,临风听暮蝉。渡头余落日,墟里上孤烟。复值接舆醉,狂歌五...
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《杨修之死》全文通透
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