《致女儿的信》是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的一封“教女信”，选入人教版课程标准实验教科书九年级上册。对于此文，我已是多次听课，也读过一些“优秀”的教学设计和案例。我发现，在教学过程中，普遍存在的问题是：教学目标定位不准确，偏移阅读教学本位。“理解爱情的含义”、“树立正确的爱情观”成了教学的中心目标甚至教学重点，以致某些课异化成“谈情说爱”课。课堂教学，大都...
一、导入新课师：昨天，同学们书面提出了许多问题，都提得很好。有两位同学提了二十多个问题，又多又好。大家提的问题涉及课文的各个方面，我把它们分为七类。板书：一、一般疑问二、回乡途中的“我”三、闰土四、杨二嫂五、宏儿和水生六、离乡途中的“我”七、写景大家提了这么多问题，第一步走得很好。那么第二步该怎么走呢？大家说说看。生：（齐）解决问题。师：好。在解决大家提出的...
师：我们说：每个人的一生都难免会遇到各种各样的不幸，也不同程度地会遭受心灵的劫难。尽管如此，人们还是站在现实的苦难中，遥望幸福的彼岸，痴心不改。有人说，愈是痛苦中的人，愈是幻想幸福，愈是向往幸福，这是人性的本能。而我说，愈是痛苦中的人，愈是以自己的行动去追求幸福，寻觅美好，则是人性的高贵。今天，我们学的《星星变奏曲》就是一首高贵的诗。现在就请同学们初读这首诗...
导入：阿西莫夫，美国著名科普作家，科幻小说家。他写这些文章一是回顾科学近期的进展，一是评价导致我们形成清晰知识的历史过程。这两篇文章的突出特点以论证为主，综合运用不同领域的科学知识，见解新颖。板书教学目标：学习作者的思维方法。师：请谈谈对课文题目《恐龙无处不在》的理解生：是说恐龙遍布世界各地师：南极也有？生：南极发现了恐龙化石师：如果有人告诉我们在南极发现了...
《故乡》教学中如何确定和突破教学难点?《故乡》写于1921年，其中的故事情节和主要人物，大多取材于真正的现实生活，它深刻地概括了1921年前的30年内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝，农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。浙教版语文教材第三册第三单元选用了鲁迅先生这篇名著，并在单元要求中明确：学习这篇小说的目的是为了了解对话描写和心理描写...
中学语文教学不仅要教给学生学会运用祖国语言文字表情达意、交流思想、抒发情感的能力，而且更重要的是让学生在学习语文知识的过程中，陶冶情操，树立远大的理想，具有积极向上、努力进取的精神，形成正确的爱情观、人生观、价值观。然而在今天的教学中，让老师和家长都很棘手的问题是中学生中的“早恋”现象。有人云：这不是“早恋”，而是“早熟”，或者“交往过密”。其实，这一现象说...
【教学依据】１、“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。”《语文课程标准》从合作探究的角度对语文学习提出了这样的要求，《唐雎不辱使命》是一篇很多人都熟悉的名篇，文章描写人物非常传神，性格鲜明，叙述语言对仗工整，辞藻华丽，文采飞扬，正义凛然，气势磅礴，是一篇训练学生合作探究学习的好材料。２、文章塑造的唐雎...
师：王家玉同学在上一次作文中写的是《聆听孤独》，文中表现出了一份超越年龄的成熟，但对于孤独的感受还没有达到刻骨铭心的地步，因为我们还缺少这样的体验。今天第一节课，大家走进了作家曹文轩为杜小康创设的孤独之旅；这节课，就让我们一起来分享我们的感受。小说表达了怎样的主题或者说读了此文你对生活有了怎样的感悟？生1：小说给我的启示是：孤独可以使人更加的成熟。杜小康由开...
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