内容预览：汉字一、活动目标1、了解汉字的特点和功能，感受汉字的魅力，培养热爱祖国语言文字的感情。2、培养思辨探究能力和表达自己观点的能力，树立规范用字的意识。3、培养学生搜集处理资料信息的能力和合作的意识。二、活动重点学会利用图书馆和互联网获取自己所需要的信息。通过活动，开拓文化视野，提高对祖国语言汉字的认识。三、活动准备1、让学生自主选择合作伙伴，组成四个...
第五单元教学设计一、单元教学目标及重点：1、能通畅地阅读课文，利用图书馆、网络，搜集需要的资料和信息，加深对文本的理解。2、体会文章流露出的作者对自然的思想感情，正确理解人与自然的关系，认识到人与自然和谐相处的道理和意义，培养学生热爱自然，关心自然的意识。3、能正确使用和修改常用的、用错的标点符号，学会在记叙中运用描写、抒情和议论表达真切的感情。4、选择学生...
八年级上册第四单元测试试卷第一部分1．默写填空：（10分）(1)纵使晴明无雨色，。(2)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，＿＿＿，似与游者相乐。(3)青树翠蔓，。(4)，一览众山小。（5）不畏浮云遮望眼，。2．解释加点的词语在句中的意思。（4分）⑴它仍然是阿里山的标志，灵魂。⑵潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。⑶相与步于中庭。⑷其岸势犬牙差互...
作为学生一定要尽快掌握所学知识，迅速提高学习能力。接下来字典语文网为大家整理了草同步练习题，希望能提高大家的成绩。【课内阅读】医生有点愠怒地看了杨光一眼："你这个同志，有话不会小点声说?你知道吗?这是……"他压低了声音，说出了那个全军都敬爱的人的名字，然后解释地说道："他病得很厉害哪;昨天开了一夜的会，刚才又发起高烧，人都昏迷了。""什么，周副主席?"杨光立...
内容预览：八年级上第四单元名师引导１．目标导航本单元都是些美文，因此在学习中应注重在诵读中品味语言，体验情感，发展语感，加深对写景抒情类文章的体会和理解，培养良好的语文素养。本单元课文的学习目标：（1）能借助工具书阅读文言文，掌握常见的文言实词、文言虚词。（2）欣赏散文优美、隽永的语言，感受江山的美丽多娇，体会课文表达的真情实感。培养爱我中华，热爱世界的情感...
第一单元字词、文学常识与课文内容一、字词逶迤（wēiyí）磅礴（pángbó）酣然（hān）岷山（mín）黔境（qián）毡子（zhān）惊惶（jīnghuáng）篱笆（líba）骨碌（gūlu）蜷缩（quán）闪烁（shuò）矗立（...
（六）记承天寺夜游元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人耳。课文下面注释：1、选自《东坡志林》，此文写于作者贬官黄州期间。2、念无与为乐者：想到没有可以交谈取乐的人。念，考虑，想到。3、相与：共同、一...
文言文复习资料《晏子使楚》1、概括本文的内容:2、《晏子春秋》是一部记载的著作。3、如何评价晏子和楚王？4、文中“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，现象说明了什么？5、当楚王最后说：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉”时，他会有怎样的动作，神态，语气呢？请发挥想象写出来。6、列举历史上有名的爱国使者。7、解释黑体字的含义：（1）晏子将使楚（2）谓左右曰（3）习辞...
18.《阿里山纪行》教学目标：1．反复读全文，感受“阿里山的风光美如画”。2．学习游记采用移步换景的写法，描写了阿里山的风光。3．理解作者赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念，表达两岸人民的心融合起来的愿望。4．学习文章富于音乐美和情韵美的语言。教学重点与难点：1．教学重点：教学目的要求22．教学难点：教学目的要求4教学时数：两课时教学设想：学生自...
内容预览：八年级上册语文教案第一单元教学设计一、单元内容本单元所选用的课文全部围绕“长征组歌”这一主题，长征是中国革命历史上惊天动地的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。多少文人墨客用不同的方式抒发过对长征的感慨和歌颂。毛泽东的《七律长征》就是诗歌创作史上不朽的杰作。56个字，负载着长征路上的千种艰难险阻，饱含着中国共产党的万般豪情壮志。它是中国革命的壮烈史诗...
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