《长亭送别》教案教学目标1．欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。2．鉴赏富于文采的曲词。3．运用多种多样的修辞手法生动形象地表现人物的心理性格特征。4．善于化用或借用古代诗词的语句乃至意境。5．人物之美、意境之美。教学重点本文情景交融的艺术境界和富于文采的戏曲语言。教学难点《西厢记》的曲文之美；艺术形象崔莺莺的典型意义。教学设想1．通过教学媒...
知识与能力：学习本文按照景泰蓝制作的先后顺序，有详有略地介绍说明事物的方法。了解本文常用的说明方法。掌握本文的说明顺序。过程与方法：通过对初中已掌握的三种说明顺序：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序的复习，使学生进一步了解说明顺序是因说明对象和说明目的不同而不同的。本文的语言准确、通俗、朴实，可让学生分类整理，加强体会。练习设计重在“双基”的落实，有助于把知识转化...
一、学习目标1、了解莎士比亚及其代表作；了解《罗密欧与朱丽叶》一文蕴含的人文主义思想；品味剧本中诗化的语言。2、把握剧情，理解剧本的主题思想，欣赏人物语言。3、体会作者对中世纪腐朽而野蛮的伦理观念的批判和对当时的封建势力的抨击。二、学生重点：目标①（一）导入三、教学过程：在一次国际会议上，每个国家都在会议间隙播放一部影片作为文化交流，周总理带出的影片是《梁山...
一．关于归有光：归有光（1507~1571年），字熙甫，号项脊生，明朝昆山人，著名散文家。作者出生在一个累世不第的寒儒家庭，自幼苦读，9岁能文，20岁通读五经（《诗经》《尚书》《周易》《礼记》《春秋》）和三史（《史记》《汉书》《后汉书》，加《三国志》称“四史”），但考试不利，35岁才中举，后8次考进士落第，于是迁居到嘉定（今上海市）安亭江上，讲学20余年，学...
背诵《项脊轩志》，课堂指导十要点【内容提要】本文从十个方面谈了课堂教学中，如何行之有效地指导学生快速背诵《项脊轩志》的方法，对背诵其它诗文也一定的参考作用。【关键词】课堂背诵指导要点我国明代著名文学家归有光的《项脊轩志》是一篇写家庭琐事的典范散文，它通过有关家庭琐事，表达了人亡物在，三世变迁的感慨。文章简洁生动，记事绘声绘色，项脊轩如在眼前，人物声容笑貌跃然...
指导思想：积极贯彻上海市“二期课改”精神，以学生的发展为本，以学生为主体，以教师为主导，以素质和能力培养为主线。通过师生互动，学习并感受古典文化的诗情画意，初步让学生学会赏析古典文学作品的艺术手法、语言特色和思想内容的能力，努力积淀学生的文化底蕴，努力提高学生的审美意识，努力培养学生的人文素养。教学目标：1、欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界...
《景泰蓝的制作》学案一、知识链接1、作者简介：叶圣陶，原名叶绍钧。1894年生，江苏苏州市人。我国现代著名的作家和教育家。解放前曾担任过小学、中学和大学教师，当过编辑。二十年代初与茅盾、郑振铎发起组织“文学研究会”。解放后，曾任全国出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长，现任全国人大常委、全国政协副主席。他的主要作品有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻...
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