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苏教版高二年级语文同步练习:《祖国山川颂》
字典语文网小编为同学们整理了高二年级语文同步练习,希望同学们好好利用这篇文章,巩固学习的内容,加深对学过知识的印象,在考试中取得好的成绩!1.下列加点字注音不正确的一项是()A.清澈(chè)烧灼(zhuó) 铿锵(kēng) 颓壁残垣(yuán)B.汲水(jí) 盎然(àng)  青葱(cōng) 层峦叠嶂(zhàng)C.涟漪(qí)   双颊(jiá)...
2016年苏教版高二年级语文同步练习:《发现》
相信同学们一定有着爱思考的头脑,聪明、敏捷的思维,字典语文网小编正对高中学生整理的“高二年级语文同步练习”,希望同学们在认真的做题的同时也去了解其中的奥妙。(1)亭亭山上松,__________________。(刘桢《赠从弟》)(2)__________________,坐看云起时。(王维《终南别业》)(3)俱怀逸兴壮思飞,________________...
语文版九年级上册语文第20课《秋水》课文复习
内容预览:20.秋水【知识储备】1.字词积累秋水:秋天的洪水。百川灌河:许多河流注入黄河。灌,注入。河,黄河。不辩牛马:分辨不清牛和马。辩,分辨,现在写作“辨”。欣然:高兴的样子。以天下之美为尽在己:认为天下盛美的东西全部都在自己身上。己,自身。东面而视:面向东观看。面,面向,朝向。视,看。望洋:抬着仰望的样子。野语:俗语,俗话。莫己若:即“莫若己”,没有人...
粤教版高二语文《谏太宗十思疏》课后习题集答案
要想让自己在考试时取得好成绩,除了上课要认真听讲外还需要课后多做练习,接下来字典语文网为大家推荐了谏太宗十思疏课后习题集答案,希望能帮助到大家。《谏太宗十思疏》练习一、掌握下列重点词语1、臣闻求木之长者,必固其根本(固:使牢固本:树根)2、必浚其泉源(浚:疏通)3、德不厚而思国之治(治:治理得好,太平)4、将崇极天之峻,永保无疆之休(休:美好)5、凡百元首,...
苏教版高二年级语文同步练习:《肖邦故园》
本文是为进入高中的同学们整理的“高二年级语文同步练习”通过练习来巩固学习过的知识,大家不要偷懒哦!赶快来动动大脑吧~~阅读下面的文字,完成1~4题。①要更好地理解肖邦音乐同波兰风光的联系,可以说任何地方也无法同这朴素的马佐夫舍的村庄——热那佐瓦沃拉相比了。乍一看,这种说法或许显得有些荒诞不经。这瘠薄的土地,这平原小道和麦草覆盖的屋顶,跟肖邦音乐所赐予我们的无...
庄子《秋水》阅读答案
庄子《秋水》阅读答案——语文阅读可以培养学生勤奋好学、独立思考的良好习惯,提高分析问题的能力。今天小编还给大家分享了“庄子《秋水》阅读答案”,同学们可以练一练,祝大家学习进步。庄子《秋水》阅读答案庄子《秋水》阅读片段阅读文言文,完成4-9题(16分)秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至...
文言文《秋水》阅读答案
庄子的文章同学们接触的也不少,为此字典语文网基础知识频道小编也为您整理了一篇文言文《秋水》阅读答案,供大家参考学习!《秋水》秋水时至,百川灌河。泾流之大,两岸渚崖之间,不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海;东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,...
高一语文练习题:《发现》测试练习2
高一语文《发现》测试练习2《发现》测试练习一、基础精练⒈下列词语中没有错别字的一组是()A.颓垣荒冢指手划脚若及若离B.蹂躏沤气义气用事冠冕堂皇C.罡风齑粉漫不经心按部就班D.磨砺会演招摇撞骗欢天喜地⒉对这首诗的解说,不恰当的一项是()A.“我来了,我喊一声,迸着血泪,/‘这不是我的中华,不对,不对!’”诗人一反常规,单刀直入,用悲痛的惊呼喊出了自己的“发现...
高一语文《谏太宗十思疏》练习题及答案:下学期
新的学期大家又要开始学习新的知识了,不断地做练习才能让知识掌握的更深刻,下文为大家带来了谏太宗十思疏练习题及答案,供大家参考。1.根据课文内容默写填空:(1)人君当神器之重,居域中之大,___________________,___________________,___________________,___________________,_______...
高一语文《祖国土》课堂练习(3)
高一语文《祖国土》课堂练习(3)1.下列加点的字,注音全对的一项是()。A.草坂(ban)似(shì)乎单于(chán)通衢(qú)B.汲水(jí)暮霭(a?)对峙(zhì)瘠薄(báo)C.罡风(gāng)骸骨(hái)干瘪(biê)沟壑(hè)D.齑粉(jī)簇新(zú)蹂躏(lìn)颓垣(huán)答案C解析A,“似乎”中的“似”应为“sì”;B,“瘠...
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